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2018年9月7日星期五

利未记:洁净与玷污


洁净与玷污

摘录自:德席尔瓦(David A. deSilva),《21世纪基督教新约导论》(An Introduction to the New Testament),纪荣智和李望远译(台北:校园,2013),108-124。

•       圣洁、清洁、成圣、无瑕疵、俗的
•       利未记不适合现代,耶稣废除了
•       利未记说明如何变得不洁净,然后如何变得洁净
•       与现实生活脱节;人不必在遵守这些,人无论在什么情况可以直接朝见上帝
•       为何洁净重要?当时是死守律法吗?

洁净与玷污:现代有这些吗?

•       现代的洁净条例和仪式
•       位置妥当,时间妥当:就是纯正的或清洁的;位置不当就会令人玷污
•       物件:位置不妥,要恢复原状。
•       如厨房有泥沙,不当;
•       在里面是污泥,在外面是清洁的
•       要马上清除,以洁净里面的空间
•       做饭:
•       橱柜上放食物,食物位置妥当,是清洁的;放在碟子的食物也是清洁的
•       食物掉在地上,或散落走廊的楼梯,是位置不当,玷污了走廊或地板,食物本身也收到玷污,要丢入垃圾桶
•       体液:
•       有人回避,用手帕开洗手间的门把,用手帕开水龙头
•       有人有洁癖,一点灰尘也不可以

•       有些人在严守洁净条例家庭长大,去到洁净条例明显宽松的家庭,便可能不舒服
•       食物掉下来,可以拾回碟子;如厕后不洗手
•       不会去那个家或餐厅,因他们不注重我们看重的洁净条例
•       合法化这些洁净条例,轻看不洁净者

•       露宿街头者来我们当中,反感,因露宿街头者位置不当,没有洁净途径,不能维持礼貌共处的起码水准,被排挤

•       我们的社会也有洁净条例及不同处理玷污的方式,并提出不同理由合理化这些条例和程序;就算理由不足,也要做。早期犹太人也如此,利未记就是如此安排洁净和玷污条例。

洁净与玷污的原因:圣洁

•       社会制定秩序和界线,什么是恰当的,什么是不恰当的
•       洁净是关于恰当的秩序,理解生活的经历,什么事与什么人是属于什么时间与什么地方=》社会大众维持什么是对的秩序,什么是不对的秩序
•       圣洁:影响以色列人的洁净与玷污
•       圣的:完全的,完美的,与众不同的,令人敬畏
•       圣的:有能力带来祝福,也可导致毁灭
•       犹太人和外邦人都知道要接近圣的东西,要非常小心,通常只有特定的人才可接近(祭司,阶级)
•       接近的人要预备自己,洁净仪式,除不洁

•       利未记的不洁:某人生物欠缺(皮肤病,漏症,尸体),要控制和根除,才可进到上帝面前。
•       若要见圣洁的上帝,自己要圣洁,献上圣洁祭物
•       玷污与不洁令人讨厌:令人丧失资格,不能来到上帝面前;若还来,被击杀,影响其他人得到祝福,上帝对付全会众

•       保持界线,维系社会功能,巩固道德和群体精神,不受外来侵蚀,也形成群体架构和阶级
•       圣地和公共空间的区别:进入圣地要自洁,玷污的事不要做:分娩、接触死人、新近性行为、杀人、亵渎、其他严重罪行;犯境者,没有处理,会遭受神明报复
•       洗涤仪式(如回教徒),进入圣地准备
•       服饰和梳理头发的方式
•       外在和内在的预备;行为道德上的预备

•       圣物和俗物要分别
•       洁净而俗;不洁净而俗
•       洁净而圣(祭司的供物);市场买的食物(洁净而俗);普通人吃圣物,亵渎
•       上帝与人民同住,人民维持圣洁,上帝祝福他们(利26:3-12);危险是,冒犯上帝圣洁,招致灾难(利26:14-33)
•       犹太人认为道德和礼仪的律法没有分别

•       拜偶像、性变态、不遵守饮食条例,都算为玷污,地会吐出其上的子民
•       外邦人是不洁的,以色列人是圣民
•       以色列不可与外邦人交往

•       圣地、圣殿、日子、节期,都成为圣与俗
•       安息日是犹太人记号,不做六天的工作而变成普通的日子
•       食物也分别为洁净和不洁净,记起自己独特身份,归圣给上帝,身份与群体界线
•       什么东西进出身体,什么东西进出社会
•       食物会玷污器具
•       要除去一切玷污

•       犹太人认为道德律法和礼仪律法没有分别
•       进食不洁净食物和乱伦一样,令人玷污
•       妥拉是整体的,单一的法典
•       透过食物,追求公平、诚实、公正(利19)
•       圣洁:德行、恶行;公正、不公正;洁净、不洁净
•       道德上的过犯与礼仪上的不洁净,都需要献祭

•       犹太人要遵守律法,为国家安全着想(带来祝福,不是毁灭,或被掳)
•       上帝子民要效法上帝的圣洁
•       划清界限,反映上帝的圣洁,团结子民

•       《阿立斯蒂亚书信》解释饮食条例有道德教训
•       动物倒嚼而分蹄,象征默想德性与辨别对错的重要(Aristeas 150)
•       禁吃的动物代表众所周知与那些动物有关的不同恶行(黄鼠狼淫乱,食肉鸟残暴)
•       人若遵守这些饮食条例,就可操练德性
•       违反洁净条例,就要行恰当的洁净程序,就不会触发危险(悔改)

•       犹太人会避免触犯严禁的玷污
•       受到允许的玷污后,故意拖延不洁净自己
•       祭司接触死尸
•       性方面的玷污:乱伦,兽交,同性恋(利18:6-30,20:10-21)
•       与偶像级偶像膜拜有关
•       杀人
•       轻忽割礼

•       犹太人注重自己的身份和对上帝的归属感,不是形式主义和律法主义的守则
•       犹太人和犹太信徒都捍卫这些条例,不可或缺,不可侵犯,值得捍卫的
•       耶路撒冷会议,日子和节期的争论,是洁净的问题
•       新蓝图:洁净是分别,塑造群体;遵守某些界线,与非基督徒划分清楚,守住圣洁
•       圣洁的观念来发展基督徒群体的伦理学

2016年10月3日星期一

申6:4-9:培育後進

培育後進

經文:申6:4-9

我們一般會培育我們的孩子,特別是在現今教育普及的世代。不過,我們或許會假手於人,把培育孩子的工作交給專業人士負責。並且,我們也較注重能幫助孩子以後找到優渥工作的培育。可見專注物質層面效應的教育充斥我們的培育系統,同時,父母的角色也變成旁觀者,在培育的事上,只要出錢,就有人代勞。可是,聖經是如何看孩子的培育呢?

2015年12月8日星期二

为何要奉献十分之一?

为何要奉献十分之一?

信徒为何要奉献收入的十分之一?有人说是对上帝的感恩,对上帝爱的回应;也有人说多奉献上帝就越祝福,或是说为了维持教会整体的需要,甚至是为了“添香油钱”。再来,有人可能会说,为何要奉献收入十分之一,因为那是旧约的规定,在新约是随己意奉献,没有硬性规定信徒需要奉献多少。所以,十一奉献的原因是什么?多少才是信徒应当给予的奉献?


2015年10月30日星期五

上帝的形象是什麼意思?

上帝的形象是什麼意思?

有些人認為上帝的形象就是上帝的樣子,所以,我們是按照上帝的形象造的,那我們和上帝就有一樣的外形或外貌。有些人認為上帝的形象是指上帝內部的屬性,而不是外在的外貌。上帝的屬性就包括了神聖、愛、公義、知識和智慧。有些人則認為形象是指上帝的德性,而樣式是指上帝的智能。不過,有些人認為形象和樣式是同義詞,是指個性、道德、屬性特質,上帝與人所分享的,如自省、上帝的良心、自由、責任、話語等等。那到底上帝的形象是指什麼意思呢?

2015年2月1日星期日

出埃及记摘要

出埃及记摘要

章 小题 内容
40    
1 法老杀以男婴 雅各一家共70人到埃及
    法老怕以人,令杀以男婴,因人众多
     
2 摩西诞生成长 摩西出生,父暗兰,母约基别,哥亚伦,姐米利暗
    河=>法老女儿=>母=>成长=>杀埃及人=>米甸
    摩西在米甸结婚(西坡拉)生子(革舜:寄居)
    以人做苦工哀求神,神听
 

2011年12月20日星期二

出埃及4:10-17, 谁的杰作?

出埃及4:11,“谁造人的口呢?谁使人口哑、耳聋、眼明、眼瞎呢?不是我耶和华吗?”

这节经文说耶和华使人口哑、耳聋、眼明、眼瞎。这是令人疑惑的陈述。本为善的耶和华上帝怎么会使人口哑、耳聋、眼瞎呢?是不是经文写错了?还是经文本来就不是这个意思?可是经文的表面意思就是这样的意思啊,该如何解释呢?

2011年12月10日星期六

出埃及1章,受苦時上帝仍同在

出埃及1章
約瑟一人的忠心,影響了全家了的生命(1-5)。
人死後,除非繼續傳遞歷史,不然所有的豐功偉績都會過去(6-7)。
不認識歷史,就無法感恩。(不認識約瑟的王興起)(8)
法老害怕以色列人,又不要他們離開。
不認識約瑟對埃及的貢獻,反而苦待以色列人。

苦待的原因:
1. 害怕他們,因為人數越發增多,可能聯合敵人攻擊埃及人。
2. 不要他們離開埃及。

2011年12月8日星期四

出埃及40章:献上服事跟主而行

出埃及40章
愿意分别献上给上帝的,上帝都悦纳接受与使用。

献上服事是按照上帝的方式而行。

不改变按照上帝的方式行直到完成所托(33)。

上帝喜悦这样的服事,荣耀充满所献上的服事(34-35)。

上帝时刻引领所献上的服事(36-38)

(但我们如何知道何时起或停呢?亲近主,祷告主,读祂的话语)